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              1. 新道VBSE綜合實踐教學平台

                圍繞經濟、管理兩大學科的基礎知識與技能的跨專業綜合實訓課程
                適用層次:滿足經管類多專業學習與實踐

                申請試用軟件 申請開通雲服務 申請授課服務

                全方位模擬現實
                商業環境

                全面的組織類型與明確的
                組織崗位

                全方位模擬現實商業環境,全面的組織類型與明確的組織崗位

                真賬實操

                源自企業實踐的教學內容

                真賬實操,源自企業實踐的教學內容

                多模式授課

                固定任務經營到自主競爭經營
                兩種不...

                多模式授課:固定任務經營到自主競爭經營兩種不同的實訓方式,循序漸進引導學生熟悉
                企業真實業務內容

                VR/AR場景式
                教學應用

                浸入真實社會環境,增強
                學習體驗

                VR/AR場景式教學應用,浸入真實社會環境,增強學習體驗

                個性化教學設計

                組件開發,流程配置,新案例
                開發,資源替換,考核方案編輯

                個性化教學設計:組件開發,流程配置,新案例開發,資源替換,考核方案編輯

                課程概述

                把企業搬進校園

                Virtual Business Society Environment 虛擬商業社會環境,
                上課=上班

                跨專業綜合實訓是面向院校經管類專業的綜合實踐教學課程。課程通過對不同形態組織典型特征的抽取,營造一個虛擬的商業社會環境,讓受訓者在虛擬的市場環境、商務環境、政務環境和公共服務環境中,根據現實崗位工作內容、管理流程、業務單據,結合與教學目標適配的業務規則,將經營模擬與現實工作接軌,進行仿真經營和業務運作,可進行宏觀微觀管理、多人協同模擬經營。從而訓練學生的綜合執行能力、綜合決策能力和創新創業能力,培養學生的全局意識和綜合職業素養。

                教學目標

                旨在打造應用型人才培養模式,通過以“理論知識"、“職業素養”,與“動手技能”的有機進行結合,從現實崗位工作內容、管理流程、業務單據,將經營模擬與現實工作接軌,進行仿真經營和業務運作,結合適配教學目標的業務規則,培養高潛質、有全局觀的實務型崗位管理人員,從而完善學生院校實訓培養。

                本科培養目標

                把企業搬進校園,重點是學生 的能力培養,側重訓練學生的 經營決策能力、分析問題和解 決問題的能力,提升綜合職業 素養。

                高職培養目標

                側重培養對管理思想、方法的 熟悉和理解、流程管理、對崗 位工作操作技藝、技巧研究創 新能力。

                中職培養目標

                側重培養對崗位操作技藝、技 巧的掌握能力。

                教學內容

                互聯網+040模式的商業模式實訓課程內容地圖

                應用案例

                河南財經政法大學
                河南財經政法大學根據複合創新型人才培養定位,梳理人才培養規格,以新道跨專業綜合實訓平台爲核心,進行課程設計,通過建立能力指標和知識目標,融合院校原有的人才培養課程,對標企業人才崗位能力體系,建立知行合一的職業素養。

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